広辞苑が、刊行以来60年になるのだそうです。すなわち、1955年生まれで､私と同い年です。戦前からあるのだと思っていました。
私が使い出したのは、中学生の時です。田舎の中学生にとって､広辞苑は権威であり、あこがれでした。一つの単語を引いては､近くの単語を読みと、知識の源でした。小学生や中学生の時は､百科事典を読むのが楽しみでした。知らないことばかりでしたから。また、教科書のほかに適当な本もありませんでした。
国語辞典の話に戻ると、社会人になってからは､職場では「岩波国語辞典」を使っています。こちらは1，800ページでコンパクトです。もっとも、パソコンで調べることも多くなりました。一つの単語を調べるには、インターネットが便利でしょう。しかし、学生が勉強するなら､印刷物の辞書をお薦めします。知識が横に広がります。

私は、「パワーポイント」（プレゼンテーション用のコンピュータのソフト）が、嫌いです（2011年11月6日）。1枚当たりの情報量が少なく、観客とのアイコンタクトが切れてしまうからです。講演の時も使いません。仕方なく使うときもありますが、画面操作は別の人にお願いします。
印刷しても嫌いです。用紙を横長に使うのは、人間工学に反します。とはいえ、最近の資料は、この様式を使うことが多いようです。
資料をもらって、困ることがあります。省資源のために、両面印刷が普通です。そのときに、あなたなら、2ページ目（1ページの裏）を、どちらを上に印刷しますか。上辺で綴じる場合は、裏面は表面と上下を逆にします。左辺で綴じる場合は、裏面も表面と同じ上下になりますよね。ところが、会議で配られる資料に、両者が混在していることがあります。左上をホッチキスした資料には、両方が混在しています。資料1は上下に開くのに、資料2は左右に開くのだったり。
あなたも、困ったことがありませんか。紙を横長に使うから、こんな混乱が起きるのです。紙は縦長に使うものです。

先日（4月7日）紹介した､松原隆一郎先生の『書庫を建てる　 1万冊の本を収める狭小住宅プロジェクト』（2014年、新潮社）。その書庫を見せていただきました。我が家からは､歩いてすぐのところです。
実物も､予想以上の立派さで､感激しました。先生におねだりして､先生がゆったりできると書いておられた、1階の階段下に座らせてもらいました。納得。
設計された堀部安嗣先生が、「もう2度とできない」とおっしゃっていましたが、まあ、知恵と工夫の結晶です。このような書庫を建てて欲しい研究者や読書家は、たくさんいると思います。みんな蔵書の置き場や、部屋の床が抜けることに困っているのですから。この書庫を基本形にして､サイズを大きくするとか､付属室を変えるとか。
もう一つの圧巻は、書棚に並んだ本の数々です。多くの棚で､私の関心と重なる本が並んでいました。
うらやましいです。自分の集めた本を、ほぼすべて収納できる。しかも、螺旋階段で、全てを一望できるのです。書庫を作るというのは､本好きにとっての｢男子の本懐」ですよね。しかし、先生の書庫をうらやむ前に､我が書斎、いえ今や書庫になっている6畳間は､読みもしない本を捨てることが先決です。その決心がつかなくてねえ・・。優柔不断です。

松原隆一郎先生の『書庫を建てる　 1万冊の本を収める狭小住宅プロジェクト』（2014年、新潮社）が、とてもおもしろくて、一気に読んでしまいました。
東大教授である先生が､1万冊が入る書庫を作る話です。しかし、普通の建物ではありません。8坪の小さな土地に､建てるのです。どのようにして､建築家である堀部安嗣さんが設計するか。
さらに、できあがった書庫は､すばらしいです。写真がついていますが､とても8坪の土地に収まっているとは思えません。お二人の哲学がこもっています。
そして、松原先生が､なぜ書庫を作られたか。おじいさんの仏壇を書庫に収めるまでの､松原家の隆盛とその後の歴史探訪が語られます。お薦めです。
本文でも書かれていますが、家を建てることは､一つの小説になりますね。私も､今の家を建てることは、楽しい経験でした。小さな家には、それなりの苦労があります。大きな要求に対し小さな予算と面積、それをどのような設計に組み込むか。大きな家以上に､ドラマがあります。

新聞に紹介されていたので、『「過情報」の整理学 – 見極める力を鍛える』（2012年、中公選書）を読みました。それについての感想は別に書くとして、そこに、IBMの社員がブログを書く際のガイドライン（決まり）が紹介されていました「ソーシャル・コンピューティングのガイドライン」。ガイドラインには、次のような記述があります。
・ブログ、ソーシャル・メディアまたはその他のユーザー参加型メディアにおいて、自分が掲載した内容に個人的に責任を持ちます。あなたが書いたものが長期間公開されることになることに留意し、自身のプライバシー保護に努めると共に、ルールを守ってサービスを利用してください。
・IBMやIBMに関連した事柄（製品やサービスなど）について書く際には、身元（氏名、必要に応じてIBMでの職務）を明らかにしてください。人称は一人称を使います。書かれたことは、自分の個人的見解でありIBMの意見を代弁するものではないことを明確にしてください。
・承認を得ずにお客様、パートナー、サプライヤーを引き合いに出したり、言及したりしてはいけません。また言及する場合においては、ソースへのリンクを張ってください。憶測を呼び、その結果お客様を困惑させる、あるいは損害を生じさせるような情報を公表してはなりません。
・喧嘩を仕掛けてはいけません。自分の間違いがあればいち早く訂正しましょう・・
これからは、このようなルールやマナーを、学校の国語の授業で教える必要がありますね。手紙の書き方と同じように。
また、その中でも引用されていますが、社員が遵守すべき行動基準を、「ビジネス・コンダクト・ガイドライン」として公開しています。官庁でも国家公務員法、倫理規定など、さまざまな「決まり」があります。いろんな機会に研修がありますが、新入生・途中採用者だけでなく、全体を統一的に教えてもらっていない職員が大半なので、全体がわかる統一的な資料と研修が必要でしょう。