時事通信社『地方行政』に、2019年4月から連載。

これからの行政を、これまでの行政の範囲を超えて、より広い視野で考えようと思います。私たちの暮らしとそれを支えている社会が、大きく変化しています。住みよい社会をつくるには、広く公共を考え、その中での行政が果たすべき役割を考える必要があるのです。「執筆の趣旨」「日誌のページへ」

（目次）
4月25日　1はじめに　公共を考える
5月9日　2はじめに　公共とは何か
5月16日　3想定外が起きた―政府の役割を考える　東日本大震災の衝撃
5月23日　4想定外が起きた―政府の役割を考える　何をするかを考える
5月30日　5想定外が起きた―政府の役割を考える　試された官僚の能力

（全体の構成、予定）
第１部　町とは何か
第１章　大震災の復興で考えたこと
１　想定外が起きたー政府の役割を考える
（１）東日本大震災の衝撃
（２）試された官僚の能力
（３）これまでにない対策
２　町を再建するーまちとは何か
３　政策の拡大と哲学の変更
第２章　暮らしを支える社会の要素
第３章　社会資本とは何か

第２部　社会の変化
第１章　日本は大転換期ー成長から成熟へ
第２章　世界も大転換期
第３章　社会の課題の変化

第３部　行政の新しい役割
第１章　政府の役割再考ーサービスの提供から安心の保障へ
第２章　企業とNPOの役割
第３章　社会は創るもの

『明るい公務員講座　管理職のオキテ』(201９年、時事通信社）
時事通信社、アマゾン、紀伊國屋、ジュンク堂

『明るい公務員講座　管理職のオキテ』が出版されました。『明るい公務員講座』『明るい公務員講座　仕事の達人編』に続く第3巻です。第3巻は、管理職の入門編です。

本屋に行くと、たくさんのリーダー論が並んでいます。私も、36年前に課長職になって、いろいろ本を読んで勉強しました。しかし、すぐに役に立つ教科書は、見つけることができませんでした。歴史上のリーダーや事業で革命を起こす経営者と、私たち管理職とは、仕事の内容が違うのです。他方で、良い職員が良い課長になるとは限りません。職員の延長に、課長職があるのではありません。

今回も、書いたことは、経験者たちは知っていることばかりです。それを後輩たちに、文字で上手に伝えることが、できていなかったのです。
端的に言うと、多くの本には、きれい事ばかり書かれています。｢良い職員になりましょう」と。でも、職員みんなが、優秀ではありません。例えば、問題職員をどうするかは、書いていないのです。多くの管理職は、それで悩んでいます。それを、思い出しながら、｢不都合な真実」も書きました。

今回、本にまとめるに当たっても、独りよがりにならないように、そして間違いがないか、原稿を現役の管理職にも読んでもらって、意見を聞きました。
また、各章に1本ずつコラムを入れました。本文に入れるにはやや据わりが悪い「面白い話」を、コラムとしたのです。笑いながら読んでください。

書評１、書評2

目次
第１章　課長に脱皮する
第1講 選手と監督の違い　第2講 いつもニコニコ明るい上司　第3講 課長は接客業　コラム１ 接客のプロに学ぶ

第２章　事務の管理─はかどる仕事術
第4講 指示の出し方　第5講 進行状況の確認　第6講 添削する　コラム２ 悪魔の代理人

第３章　職員の指導─褒めて育てる
第7講 あなたはコーチ　第8講 褒めて育てる　コラム３ 精神の体力　第9講 意欲を持たせる　第10講 人事評価から逃げるな

第４章　職場の管理─困ったことも起きる
第11講 内部統制　第12講 情報の取り扱い　第13講 問題職員への対応　第14講 職場慣行の変化　コラム４ 男たちのムラ社会の終わり

第５章　組織を動かす
第15講 あなたは船長　第16講 課長が決める　コラム５ 総理大臣秘書官の答弁作成術　第17講 あなたは課長一年生
本書のまとめ

最近の主な著作です。その他の著作は「著作一覧」のページを見てください。

『明るい公務員講座　管理職のオキテ』（2019年、時事通信社）

日経新聞夕刊1面コラム「あすへの話題」連載（2018年1月～6月）

『明るい公務員講座　仕事の達人編』（2018年、時事通信社）

『明るい公務員講座』(2017年、時事通信社）

『東日本大震災　復興が日本を変える－行政・企業・ＮＰＯの未来のかたち』
（2016年、ぎょうせい）